First Spanish Youth Mental Health First Aid (YMHFA) Since 2018!

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In true collaborative fashion, members of BHRS Office of Diversity and Equity came together with the San Mateo Office of Education to offer a Spanish Youth Mental Health First Aid (YMHFA) training with only a month of planning.  The last Spanish YMHFA training offered was in 2018. 

The eight (8) hour in person course curriculum teaches how to identify, understand and respond to signs of mental health and substance use challenges among adolescents ages 12 – 18.  At the end of the course, participants will be able to: 

  • Describe the purpose of Youth Mental Health First Aid and the role of the Youth Mental Health First Aider.   
  • Recognize the signs and symptoms of mental health challenges that may impact youth.  
  • Explain the impact of traumatic experiences and the role of resilience on adolescent development.  
  • Apply the appropriate steps of the YMHFA Action Plan (ALGEE) to non-crisis and crisis situations.   
  • Choose appropriate methods for self-care following the application of Youth Mental Health First Aid in a crisis or non-crisis situation.  

The training was held over two Saturdays, February 11 and 18 with fifteen (15) individuals becoming certified as Youth Mental Health First Aiders.  We would like to express our deepest gratitude to Juan Cuba and Ivette Melendez who had to re-certify as Spanish YMHFA instructors in a very short time in order to teach the training. 

Another Spanish YMHFA training will be offered to Parent Project graduates and Health Ambassadors by the end of June. 

Here are several comments from the participants: 

  • “Instructors were very clear and knowledgeable about the topics and were great communicators and very dynamic.”
  • “This course was very valuable and it helped me a lot.”
  • “I learned how to listen without judgement, how to speak to youth and offer support.”
  • “You learn things you can put into practice in your family and all the people in our community.”

In community, 

Charo Martinez, Maria Martinez and Twila Dependahl 

De manera verdaderamente colaborativa, los miembros de la Oficina de Diversidad y Equidad de BHRS se unieron con la Oficina de Educación de San Mateo para ofrecer un curso de capacitación en Primeros Auxilios de Salud Mental de Jóvenes (PASMJ), en español, con solo un mes de planificación. La última vez que se ofreció este curso en español fue en el 2018. 

Este entrenamiento presencial de ocho (8) horas enseña cómo identificar, comprender y responder a los signos de retos de salud mental y consumo de sustancias entre los adolescentes de 12 a 18 años. Al final del curso, los participantes podrán: 

  • Describir el propósito de los Primeros Auxilios de Salud Mental de Jóvenes y el rol del Primero Auxiliar de Salud Mental. 
  • Reconocer los signos y síntomas de los retos de salud mental que pueden afectar a los jóvenes. 
  • Explicar el impacto de las experiencias traumáticas y la influencia de la resiliencia en el desarrollo de los adolescentes.  
  • Aplicar los pasos apropiados del Plan de Acción de Primeros Auxilios de Salud Mental (REDES) a situaciones de crisis y no crisis. 
  • Elegir métodos apropiados para el autocuidado, siguiendo la aplicación de Primeros Auxilios de Salud Mental de Jóvenes en una situación de crisis o no crisis.  

El entrenamiento se llevó a cabo durante dos sábados, el 11 y el 18 de febrero, y quince (15) participantes se certificaron en Primeros Auxilios de Salud Mental de Jóvenes. Nos gustaría expresar nuestro más profundo agradecimiento a Juan Cuba e Ivette Meléndez, quienes tuvieron que volver a certificarse como instructores en español de PASMJ en muy poco tiempo para poder dirigir esta capacitación. 

Se ofrecerá otra capacitación de PASMJ en español a los graduados del Proyecto de Padres y Embajadores de Salud antes de fines de junio. 

Aquí hay varios comentarios de los participantes: 

  • “Los instructores fueron muy claros, con gran conocimiento de los temas y fueron excelentes comunicadores y muy dinámicos.”
  • “Este curso fue muy valioso y me ayudó mucho.” 
  • “Aprendí a escuchar sin juzgar, a hablar con los jóvenes, y a ofrecer apoyo.” 
  • “Aprendes cosas que puedes poner en práctica en tu familia y en todas las personas de nuestra comunidad.”

En comunidad,  

Charo Martinez, Maria Martinez y Twila Dependahl 

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